記者12月2日從教育部獲悉，教育部辦公廳近日印發(fā)通知，探索中小學人工智能教育實施途徑，加強中小學人工智能教育。
通知明確，要構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系，實施常態(tài)化教學與評價。進一步完善相關(guān)課程中人工智能教育要求，小學低年級段側(cè)重感知和體驗人工智能技術(shù)，小學高年級段和初中階段側(cè)重理解和應(yīng)用人工智能技術(shù)，高中階段側(cè)重項目創(chuàng)作和前沿應(yīng)用。鼓勵各地各校將人工智能教育納入課后服務(wù)項目和研學實踐，推動產(chǎn)學研用結(jié)合，研發(fā)一批人工智能教育學習類課程和教學案例，為教學提供支持。
通知提出，在國家中小學智慧教育平臺開設(shè)中小學人工智能教育欄目，廣泛匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。分批設(shè)立中小學人工智能教育基地，推動高校、科研院所和高科技企業(yè)的人工智能實驗室、展廳等場館向中小學校開放，開發(fā)適合中小學生的人工智能教育資源。（施雨岑）
（責任編輯：蔡文斌）
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