中華人民共和國成立初期，力爭上游的精神正是當下教育工作者們不應(yīng)忘卻的初心
少年時期，母親希望我長大當一名人民教師，職業(yè)體面，還受人尊敬。此后，我雖無緣三尺講臺，但對教師的崇敬與好感卻心懷始終，一本65年前的《小學(xué)教師》創(chuàng)刊號藏品也見證了我對教師這份職業(yè)的偏愛。
這本《小學(xué)教師》雜志創(chuàng)刊號出版于1952年10月，由人民教育編輯委員會編輯，人民教育出版社出版，北京郵局總發(fā)行，整個封面黃底配著紅字，顯得莊重大氣，簡約不失典雅。它完整保留著那一時期人文社科類雜志的風(fēng)貌，左側(cè)開本，繁體字印刷，黑白插圖，都和當下的雜志風(fēng)格迥然不同。創(chuàng)刊號上刊登了著名哲學(xué)家、政治家、時任中央人民政府教育部部長馬敘倫先生的文章《獻給人民小學(xué)教師》，還有老一輩革命家、教育家徐特立先生撰寫的《小學(xué)教師自學(xué)經(jīng)驗談》，使這本創(chuàng)刊號具有一定的文獻資料價值。該期雜志設(shè)置了“時事知識”“教學(xué)經(jīng)驗”“教育學(xué)筆談”等多個欄目，登載珍貴的歷史照片12幅，雖然只有薄薄的30多頁，卻蘊含著豐富而又厚重的內(nèi)容。
品讀這本《小學(xué)教師》創(chuàng)刊號，不難看出在中華人民共和國成立初期那個百廢待興的時代，作為基礎(chǔ)教育重要組成部分的小學(xué)教育，雖在艱難中起步，卻在自信中前行。這種自力更生、力爭上游的精神，正該是當下教育工作者們不應(yīng)忘卻的初心。
（責(zé)任編輯：梁艷）
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